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招標(biāo)代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2025-11-01在采購與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 光電學(xué)院采購?fù)ㄐ艑?shí)驗(yàn)數(shù)智化采控系統(tǒng)。現(xiàn)邀請(qǐng)全國(guó)供應(yīng)商參與投標(biāo)，有意向的單位請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。 （略）采購?fù)ǎ裕└?jìng)價(jià)公告JJ（略）...說明：各有關(guān)當(dāng)事人對(duì)競(jìng)價(jià)公告內(nèi)容有異議的，可以在競(jìng)價(jià)截止時(shí)間前通過規(guī)定途徑提起異議，逾期將視為無異議，不予受理。采購單位：華南師范大學(xué)聯(lián)系人：（略）電話：（略）E-mail：無傳真：無聯(lián)系手機(jī)：無郵編：無--采購管理部門聯(lián)系方式：（略）J（略）采購類型：貨物類開始時(shí)間：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）項(xiàng)目預(yù)算（略）：（略）,（略）.（略）結(jié)束時(shí)間：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）--一、基本信息競(jìng)價(jià)編號(hào)：JJ（略）項(xiàng)目名（略）采購?fù)ǎ裕╉?xiàng)目預(yù)算（略）：（略）,（略）.（略）報(bào)價(jià)方式：總價(jià)報(bào)價(jià)采購單位：華南師范大學(xué)聯(lián)系人：（略）*最少有效報(bào)價(jià)家數(shù)：3聯(lián)系電話：******聯(lián)系手機(jī)：******（略）：******異議反饋：******開始時(shí)間：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）截止時(shí)間：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）要求：本項(xiàng)目要求報(bào)價(jià)時(shí)（略）-（略）-（略）:（略）:（略）項(xiàng)目預(yù)算（略）：（略）,（略）.（略）結(jié)束時(shí)間：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）--報(bào)價(jià)方式說明：總價(jià)報(bào)價(jià)：要求供應(yīng)商按照清單進(jìn)行（略）項(xiàng)報(bào)價(jià)并乘以數(shù)量匯總計(jì)算出總價(jià)。單價(jià)報(bào)價(jià)：要求供應(yīng)商按照清單進(jìn)行（略）項(xiàng)報(bào)價(jià)并匯總計(jì)算出單價(jià)合計(jì)價(jià)?！咀⒁猓翰少彅?shù)量為1個(gè)的單一產(chǎn)品，一般適用于總價(jià)報(bào)價(jià)，而非單價(jià)報(bào)價(jià)】下浮率報(bào)價(jià)：以百（略）比表示，要求供應(yīng)商進(jìn)行統(tǒng)一下浮率報(bào)價(jià)，計(jì)算方式為預(yù)算*（1-下浮率）【舉例：預(yù)算為（略），所報(bào)下浮率為（略）%，則成交價(jià)為（略）*（1-（略）%）=（略）】【選擇此報(bào)價(jià)方式則產(chǎn)品數(shù)量應(yīng)填寫為1】折扣報(bào)價(jià)：以百（略）比表示，要求供應(yīng)商進(jìn)行統(tǒng)一折扣報(bào)價(jià)，計(jì)算方式為預(yù)算*折扣【舉例：預(yù)算為（略），所報(bào)折扣為9折（表示為（略）%），則成交價(jià)為（略）*（略）%=（略）】【選擇此報(bào)價(jià)方式則產(chǎn)品數(shù)量應(yīng)填寫為1】拍賣報(bào)價(jià)：要求供應(yīng)商按照清單進(jìn)行（略）項(xiàng)報(bào)價(jià)并乘以數(shù)量匯總計(jì)算出總價(jià)，價(jià)高者中。二、資格條件資格條件（略）要求付款方式：完成合同約定內(nèi)容，驗(yàn)收通過并收到發(fā)票后（略）個(gè)工作日內(nèi)，（略）%合同金額。履約保證金：無需履約保證金交付時(shí)間：合同簽訂后（略）個(gè)工作日內(nèi)交付交付地址：（略）4棟（略）。質(zhì)保期及售后要求：三年質(zhì)保，質(zhì)保期內(nèi)提供免費(fèi)升級(jí)和產(chǎn)品維護(hù)服務(wù)，質(zhì)保期外，提供終身維護(hù)。其他要求：無--報(bào)價(jià)人資格條件：無--備注：--各有關(guān)當(dāng)事人對(duì)競(jìng)價(jià)成交結(jié)果有異議的，可以在競(jìng)價(jià)結(jié)果公告發(fā)布之日起3天內(nèi)提起異議，逾期將視為無異議，不予受理。--四、技術(shù)要求????項(xiàng)目名（略）采購?fù)ǎ裕?-序號(hào)標(biāo)的名稱數(shù)量計(jì)量單位生產(chǎn)廠商品牌型號(hào)規(guī)格產(chǎn)品類別型號(hào)--是否限定品牌技術(shù)要求1通（略）1.（略）套凌特待定是一、總體要求★1（略）已建有的光纖通信實(shí)驗(yàn)箱和通信原理實(shí)驗(yàn)箱實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，支持在數(shù)智化采控實(shí)驗(yàn)（略）上完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集、完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的自動(dòng)生成，并提（略）上批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并形成教學(xué)數(shù)據(jù)（略）析，如：成績(jī)（略）布統(tǒng)計(jì)、實(shí)驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)完成率等。（（略）現(xiàn)有光纖通信實(shí)驗(yàn)箱和通信原理實(shí)驗(yàn)箱兩種實(shí)驗(yàn)箱實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通的承諾書。）2、支持學(xué)生在數(shù)智化采控實(shí)驗(yàn)（略）上（略）學(xué)生信息、連接儀器儀表，獲取實(shí)驗(yàn)資源指導(dǎo)來按要求完成實(shí)驗(yàn)。二、功能要求1（略）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有設(shè)備（數(shù)字示波器等）接入到數(shù)智化采控實(shí)驗(yàn)（略）上；2、需支持獲取教師創(chuàng)建課程的所有資源數(shù)據(jù)同步到數(shù)智化采控實(shí)驗(yàn)（略）中，且教師修改資源內(nèi)容后也能同步下來；3、需支持實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集，實(shí)驗(yàn)箱、示波器能夠動(dòng)態(tài)獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并填充至實(shí)驗(yàn)報(bào)告，支持實(shí)驗(yàn)報(bào)告預(yù)覽功能；4、產(chǎn)品需包含學(xué)生賬號(hào)（略）界面和器儀表綁定界面，實(shí)（略）與測(cè)量?jī)x器的三重綁定；5、數(shù)據(jù)采集支持重新采集功能，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)采集數(shù)據(jù)有問題調(diào)（略）后可以重新采集新數(shù)據(jù)；6、該產(chǎn)品為成熟產(chǎn)品，不接受中標(biāo)后定制開發(fā)，項(xiàng)目中標(biāo)后（略）日內(nèi)，提供投（略）給教師備課使用，且測(cè)試實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品與參數(shù)的一致性，如果與投標(biāo)響應(yīng)文件存在不符、功能不能實(shí)現(xiàn)，采購人有權(quán)終止合同簽訂流程，追究投標(biāo)方違約責(zé)任，由此所產(chǎn)生的一切費(fèi)用及項(xiàng)目延誤造成的一切損失由投標(biāo)人全部承擔(dān)。7（略）實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的輔助生成，并提（略）上批（略）功能要求1、需支持課程資源的編排、教學(xué)過程組織搭建、具備管理能力和（略）需支持包含硬件實(shí)驗(yàn)箱和（略）型實(shí)驗(yàn)（略）在內(nèi)的多種不同的實(shí)驗(yàn)設(shè)備接入，能夠自動(dòng)采集實(shí)驗(yàn)（略）需支持（略）的數(shù)字化實(shí)驗(yàn)報(bào)告功能，能（略）查看、填寫、批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告；2、班級(jí)評(píng)（略）模型需支持實(shí)驗(yàn)、課件、視頻、習(xí)題、作業(yè)各類型的評(píng)（略）權(quán)重配置，并且各類型下的業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)可單獨(dú)配置權(quán)重，總計(jì)為（略）%，支持拖拽及手輸配置；3、需支持教師管理功能，課程負(fù)責(zé)人可選擇教師加入教師團(tuán)隊(duì)，教師可進(jìn)行課程基本信息查閱、管理自己創(chuàng)建的班級(jí)，包括實(shí)驗(yàn)報(bào)告、作業(yè)等業(yè)務(wù)單（略）的批改及查閱；當(dāng)邀請(qǐng)教師被置為管理員后，可進(jìn)行跨班級(jí)管理；4、數(shù)智化（略）需支持課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容編排、提供智能化的（略）實(shí)驗(yàn)報(bào)告編排工具，需支持實(shí)驗(yàn)箱、示波器、虛擬仿真（略）便捷回填報(bào)告數(shù)據(jù)，需支持針對(duì)實(shí)驗(yàn)提供豐富的評(píng)（略）規(guī)則，能夠?qū)崿F(xiàn)報(bào)告客觀題評(píng)（略），可實(shí)現(xiàn)手工核驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告能夠（略），需支持報(bào)告快捷批閱；四、需支持構(gòu)建學(xué)生個(gè)人能力畫像，能夠收集和（略）析學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，構(gòu)建學(xué)生知識(shí)畫像，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議和輔導(dǎo)。待定--技術(shù)要求：一、總體要求★1（略）已建有的光纖通信實(shí)驗(yàn)箱和通信原理實(shí)驗(yàn)箱實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，支持在數(shù)智化采控實(shí)驗(yàn)（略）上完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集、完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的自動(dòng)生成，并提（略）上批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并形成教學(xué)數(shù)據(jù)（略）析，如：成績(jī)（略）布統(tǒng)計(jì)、實(shí)驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)完成率等。（（略）現(xiàn)有光纖通信實(shí)驗(yàn)箱和通信原理實(shí)驗(yàn)箱兩種實(shí)驗(yàn)箱實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通的承諾書。）2、支持學(xué)生在數(shù)智化采控實(shí)驗(yàn)（略）上（略）學(xué)生信息、連接儀器儀表，獲取實(shí)驗(yàn)資源指導(dǎo)來按要求完成實(shí)驗(yàn)。二、功能要求1（略）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有設(shè)備（數(shù)字示波器等）接入到數(shù)智化采控實(shí)驗(yàn)（略）上；2、需支持獲取教師創(chuàng)建課程的所有資源數(shù)據(jù)同步到數(shù)智化采控實(shí)驗(yàn)（略）中，且教師修改資源內(nèi)容后也能同步下來；3、需支持實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集，實(shí)驗(yàn)箱、示波器能夠動(dòng)態(tài)獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并填充至實(shí)驗(yàn)報(bào)告，支持實(shí)驗(yàn)報(bào)告預(yù)覽功能；4、產(chǎn)品需包含學(xué)生賬號(hào)（略）界面和器儀表綁定界面，實(shí)（略）與測(cè)量?jī)x器的三重綁定；5、數(shù)據(jù)采集支持重新采集功能，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)采集數(shù)據(jù)有問題調(diào)（略）后可以重新采集新數(shù)據(jù)；6、該產(chǎn)品為成熟產(chǎn)品，不接受中標(biāo)后定制開發(fā)，項(xiàng)目中標(biāo)后（略）日內(nèi)，提供投（略）給教師備課使用，且測(cè)試實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品與參數(shù)的一致性，如果與投標(biāo)響應(yīng)文件存在不符、功能不能實(shí)現(xiàn)，采購人有權(quán)終止合同簽訂流程，追究投標(biāo)方違約責(zé)任，由此所產(chǎn)生的一切費(fèi)用及項(xiàng)目延誤造成的一切損失由投標(biāo)人全部承擔(dān)。7（略）實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的輔助生成，并提（略）上批（略）功能要求1、需支持課程資源的編排、教學(xué)過程組織搭建、具備管理能力和（略）需支持包含硬件實(shí)驗(yàn)箱和（略）型實(shí)驗(yàn)（略）在內(nèi)的多種不同的實(shí)驗(yàn)設(shè)備接入，能夠自動(dòng)采集實(shí)驗(yàn)（略）需支持（略）的數(shù)字化實(shí)驗(yàn)報(bào)告功能，能（略）查看、填寫、批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告；2、班級(jí)評(píng)（略）模型需支持實(shí)驗(yàn)、課件、視頻、習(xí)題、作業(yè)各類型的評(píng)（略）權(quán)重配置，并且各類型下的業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)可單獨(dú)配置權(quán)重，總計(jì)為（略）%，支持拖拽及手輸配置；3、需支持教師管理功能，課程負(fù)責(zé)人可選擇教師加入教師團(tuán)隊(duì)，教師可進(jìn)行課程基本信息查閱、管理自己創(chuàng)建的班級(jí)，包括實(shí)驗(yàn)報(bào)告、作業(yè)等業(yè)務(wù)單（略）的批改及查閱；當(dāng)邀請(qǐng)教師被置為管理員后，可進(jìn)行跨班級(jí)管理；4、數(shù)智化（略）需支持課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容編排、提供智能化的（略）實(shí)驗(yàn)報(bào)告編排工具，需支持實(shí)驗(yàn)箱、示波器、虛擬仿真（略）便捷回填報(bào)告數(shù)據(jù)，需支持針對(duì)實(shí)驗(yàn)提供豐富的評(píng)（略）規(guī)則，能夠?qū)崿F(xiàn)報(bào)告客觀題評(píng)（略），可實(shí)現(xiàn)手工核驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告能夠（略），需支持報(bào)告快捷批閱；四、需支持構(gòu)建學(xué)生個(gè)人能力畫像，能夠收集和（略）析學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，構(gòu)建學(xué)生知識(shí)畫像，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議和輔導(dǎo)。售后服務(wù)：--五、附件序號(hào)附件名稱（略）時(shí)間大小操作本人已閱讀并同意《供應(yīng)商報(bào)價(jià)須知》--免責(zé)聲明--本頁面提供的內(nèi)容由采購（略）及其運(yùn)營(yíng)單位對(duì)其內(nèi)容概不負(fù)責(zé)，亦不承擔(dān)任何（略）授權(quán)，嚴(yán)禁以任何（略）數(shù)據(jù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，依法追究（略）：http:（略）.cn（略）查看原文