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采購與招標網(wǎng)_招標信息發(fā)布_元博采購招標投標服務(wù)平臺

關(guān)于網(wǎng)站升級改版的通知

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新網(wǎng)站已于2021年1月20日上線試運行,試運行期間原“采購與招標網(wǎng)” 會保持并行,給大家?guī)淼牟槐?,敬請原諒,如有任何問題、意見請撥打400熱線,我們將一如既往竭誠為您服務(wù)!

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二十多年來,我們始終堅持“專注業(yè)務(wù),成就客戶”的發(fā)展理念,用匠心創(chuàng)造價值,讓信息連接未來。

我們的使命是:讓天下沒有難中的標。

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2021年01月25日

當(dāng)前位置:首頁 > 招標信息 > 錫林郭勒盟第二中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新實驗室、數(shù)字化地理專用教室設(shè)備采購政府采購合同公告(1747421...

錫林郭勒盟第二中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新實驗室、數(shù)字化地理專用教室設(shè)備采購政府采購合同公告(1747421373)  咨詢本項目

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&#(略);&#(略);&#(略);一、合同編號:(略)-BJMSJY-GK-(略)-HT-(略)&#(略);二、合同名稱:數(shù)學(xué)創(chuàng)新實驗室、數(shù)字化地理專用教室設(shè)備采購&#(略);三、項目編號:(略)-BJMSJY-GK-(略)&#(略);四、項目名稱:數(shù)學(xué)創(chuàng)新實驗室、數(shù)字化地理專用教室設(shè)備采購&#(略);五、合同主體&#(略);采購人甲方:錫(略)第二中學(xué)&#(略);地址:錫(略)5組(略)號&#(略);聯(lián)系方式:(略)&#(略);供(略)&#(略);地址:(略)1(略)1單(略)&#(略);聯(lián)系方式:(略)&#(略);六、合同主要信息&#(略);主要標的:&#(略);&#(略);&#(略);&#(略);&#(略);序號&#(略);名稱&#(略);數(shù)量單位&#(略);單價(略)&#(略);總價(略)&#(略);規(guī)格型號服務(wù)要求&#(略);&#(略);&#(略);1&#(略)&#(略);1套&#(略);¥2,(略).(略)&#(略);¥2,(略).(略)&#(略);YF(略)&#(略);&#(略);&#(略);2&#(略);立體幾何模型&#(略);1套&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);ZJQ(略)-S(略)-(略)&#(略);&#(略);&#(略);3&#(略);教師終端&#(略);1套&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);(略)BB(略)&#(略);&#(略);&#(略);4&#(略);數(shù)學(xué)創(chuàng)新實驗課程資源包&#(略);1套&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);資源包-(略)&#(略);&#(略);&#(略);5&#(略);語音點讀中國立體地形&#(略);1套&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);YF-ZG(略)&#(略);&#(略);&#(略);6&#(略)&#(略);1套&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);GeoAR-Rokid3Pro&#(略);&#(略);&#(略);7&#(略);模塊化幾何模型搭建套裝&#(略);4套&#(略);¥3,(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);ZJQ(略)-GB(略)&#(略);&#(略);&#(略);8&#(略);地理行星秤&#(略);1套&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);YF-CZDL&#(略);&#(略);&#(略);9&#(略);移動教學(xué)助手&#(略);1套&#(略);¥2,(略).(略)&#(略);¥2,(略).(略)&#(略);YD-1&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);數(shù)學(xué)益智學(xué)具&#(略);4套&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);LY-IQ(略)-(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);無線收發(fā)模塊&#(略);(略)套&#(略);¥2,(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);WCY-W(略)-(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);(略)&#(略);1套&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);HD(略)-(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略)課程資源包&#(略);1套&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);V1.0&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);模擬季風(fēng)成因、演示大氣熱力環(huán)流─氣態(tài)法實驗箱&#(略);1套&#(略);¥3,(略).(略)&#(略);¥3,(略).(略)&#(略);YF-SY(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);數(shù)(略)&#(略);6套&#(略);¥7,(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);YF-HC-6&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);地球內(nèi)部構(gòu)造&#(略);1套&#(略);¥(略).(略)&#(略);¥(略).(略)&#(略);YF-YQ2&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);褶皺侵蝕與斷層演示組合模型&#(略);1套&#(略);¥(略).(略)&#(略);¥(略).(略)&#(略);YF-YQ8&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略)&#(略);8套&#(略);¥7,(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);WCY-C(略)-(略)B&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);智能機器人小車&#(略);4套&#(略);¥7,(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);WCY-ZN(略)C-1A&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);褶皺構(gòu)造及地貌演變模型&#(略);1套&#(略);¥(略).(略)&#(略);¥(略).(略)&#(略);YF-YQ7&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);天文宇宙星空演示穹頂&#(略);1套&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);直徑(略)cm*高(略)cm&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略)課程套裝&#(略);4套&#(略);¥4,(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);To(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);坎兒井演示模型&#(略);1套&#(略);¥3,(略).(略)&#(略);¥3,(略).(略)&#(略);YF-SY(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);(略)&#(略);1套&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);DST(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);板塊構(gòu)造及地表形態(tài)模型&#(略);1套&#(略);¥(略).(略)&#(略);¥(略).(略)&#(略);YF-YQ6&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);驗證二氧化碳是溫室氣體、水淹法繪制等高線實驗箱&#(略);1套&#(略);¥3,(略).(略)&#(略);¥3,(略).(略)&#(略);YF-SY(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);演示海(略)熱力性質(zhì)差異實驗箱&#(略);1套&#(略);¥1,(略).(略)&#(略);¥1,(略).(略)&#(略);YF-SY(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略)&#(略);1套&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);ST-GG-(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);模擬氣旋、探究鋒面實驗箱&#(略);1套&#(略);¥3,(略).(略)&#(略);¥3,(略).(略)&#(略);YF-SY(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);語音點讀世界立體地形&#(略);1套&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);YF-SJ(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);卷簾式地理知識幕布&#(略);(略)套&#(略);¥(略).(略)&#(略);¥5,(略).(略)&#(略);定制&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略)&#(略);1套&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);WCY-W(略)-(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略)課程套裝&#(略);4套&#(略);¥4,(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);T(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);數(shù)據(jù)采集基礎(chǔ)套裝&#(略);2套&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);TonTec-SJCJTZ&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);模擬土壤液化實驗箱&#(略);1套&#(略);¥2,(略).(略)&#(略);¥2,(略).(略)&#(略);YF-SY(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);模擬火山噴發(fā)實驗箱&#(略);1套&#(略);¥2,(略).(略)&#(略);¥2,(略).(略)&#(略);YF-SY(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);圖形計算器&#(略);(略)套&#(略);¥3,(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);WCY-T(略)QG-(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略)&#(略);5套&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);WCY-JCPT-(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);等高線地形圖判讀模型&#(略);1套&#(略);¥(略).(略)&#(略);¥(略).(略)&#(略);YF-YQ5&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);數(shù)學(xué)建模&#(略);6套&#(略);¥1,(略).(略)&#(略);¥7,(略).(略)&#(略);TonTec-S(略)JM&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);(略)地球儀&#(略);(略)套&#(略);¥(略).(略)&#(略);¥1,(略).(略)&#(略);YF-YQ1&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);礦物標本&#(略);1套&#(略);¥2,(略).(略)&#(略);¥2,(略).(略)&#(略);YF-YQ3&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);地理圖層學(xué)習(xí)箱&#(略);1套&#(略);¥2,(略).(略)&#(略);¥2,(略).(略)&#(略);YF-ML(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);三維重力博弈棋盤&#(略);(略)套&#(略);¥3,(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);標準型&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);POE交換機&#(略);1套&#(略);¥2,(略).(略)&#(略);¥2,(略).(略)&#(略);YF-8E&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);吸頂音箱&#(略);4套&#(略);¥(略).(略)&#(略);¥1,(略).(略)&#(略);YF-(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略)&#(略);1套&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);YF-YDDL&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);經(jīng)緯度模型&#(略);1套&#(略);¥(略).(略)&#(略);¥(略).(略)&#(略);YF-YQ9&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);多媒體球幕投影演示儀&#(略);1套&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);¥(略),(略).(略)&#(略);DFS(略)U(略)-(略)&#(略);&#(略);&#(略);(略)&#(略);模擬河流對凹岸的侵蝕的作用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