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招標代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托的項目評審工作已圓滿結束，于2025-09-17在采購與招標網發(fā)布 “大河潤疆•豫哈同行”—豫哈教育科技人才一體化援疆研究協(xié)作項目單一來源公示，現(xiàn)將成交供應商名單公告。 一、項目信息???????????????????????采購人：（略）名稱：“大河潤疆?豫哈同行”—豫哈教育科技人才一體化援疆研究協(xié)作項目擬采購的貨物或服務的說明：??????標的名稱：“大河潤疆?豫哈同行”—豫哈教育科技人才一體化援疆研究協(xié)作項目??數(shù)量：1??預算金額（略）：（略）??單位：次??貨物或服務的說明：1、豫哈教育科技人才一體化展覽策展服務；2、豫哈教育科技人才一體化展陳設計服務；3、豫哈教育科技人才一體化展陳施工服務；4、豫哈教育科技人才一體化展覽展品設計與制作；5、豫哈教育科技人才一體化展覽物料采購（展架、燈光、燈箱、書櫥等）。擬采購的貨物或服務的預算總金額（（略））：（略）采用單一來源采購方式的原因及說明：（一）專業(yè)技術的不可替代性展覽策展服務：本次展覽涉及豫哈兩地教育、科技、人才多領域成果（略）合，需對兩地政策、實踐案例、未來規(guī)劃有深入理解。特定供應商憑借長期深耕（略）項目，積累了大量一手資料與專業(yè)見解，其構建的策展體系能精準把握展覽主題與核心訴求，如對豫哈教育合作中的課程體系共建、科技成（略）徑等內容，能以專業(yè)視（略）進行梳理與呈現(xiàn)，其他供應商難以在短期內達到同等專業(yè)深度。展陳設計服務：豫哈教育科技人才一體化展陳空間設計，不僅要遵循一般展陳美學原則，更要融入豫哈特色文化（略）素與兩地協(xié)作內涵。某供應商擁有專業(yè)設計團隊，曾成功完成多起類似主題展陳設計，熟悉如何將新疆哈密地域文化與河南中原文化有機融合于展陳空間，（略）、色彩搭配到展示流線規(guī)劃，都能契合展覽主題與觀眾參觀習慣，其獨特設計理念與技術手法具有不可替代的優(yōu)勢。展覽展品設計與制作：展品需真實、生動地展現(xiàn)豫哈合作成果，在內容真實性把控與創(chuàng)意呈現(xiàn)上要求極高。該供應商與豫哈兩地院校、科研機構保持緊密合作，能獲取一手成果資料用于展品設計，且具備先進的制作工藝與技術設備，如在制作科技成果展品時，可運用高精度3D打印、數(shù)字化互動技術等，將抽象的科技概念轉化為直觀、可體驗的展品，其專業(yè)技術能力在業(yè)內處于領先，是實現(xiàn)展品設計與制作目標的不二之選。（二）項目的連貫性與配套性要求展陳施工服務：本項目展陳施工需嚴格依據(jù)已審定的設計圖紙執(zhí)行，確保設計方案完（略）落地。此前的設計服務由特定供應商完成，該供應商對設計意圖理解最為透徹，從施工材料選擇、工藝把控到細節(jié)處理，能精準還原設計效果，保障展陳空間從概念到實體的連貫性。若更換施工方，可能因溝通成本增加、對設計理解偏差等問題，導致施工質量與設計預期出現(xiàn)偏差，影響展覽（略）體效果。展覽物料采購：展覽所需的展架、燈光、燈箱、書櫥等物料，需與展陳設計風格、展品陳列需求高度適配。該供應商在物料采購領域具有豐富經驗，且與優(yōu)質供應商建立長期合作關系，能依據(jù)設計方案定制符合規(guī)格、質量與風格要求的物料，如根據(jù)展陳空間燈光需求，精準采購色溫、亮度適宜的專業(yè)照明設備；按照展品展示需求，定制尺寸、結構匹配的展架與書櫥，保證物料與（略）體項目的配套性與協(xié)調性。（三）緊急性與時效性考量豫哈教育科技人才一體化展覽舉辦時間緊迫，對項目交付周期要求嚴苛。特定供應商擁有成熟的項目管理體系與高效執(zhí)行團隊，過往類似項目均能按時甚至提前交付。在面對本次項目時，可迅速調配資源，從方案策劃、設計深化到施工與物料采購，各環(huán)節(jié)緊密銜接，能有效壓縮項目周（略）對展覽盡快落地的需求，而其他潛在供應商難以在短時間內組織起同等高效的運作機制，無法保障項目按時完成。二、擬定供應商信息?名稱：（略）地址：（略）、其他補充事宜?五、聯(lián)系方式1.采購人信息?聯(lián)系人：（略）電話：（略）-（略）聯(lián)系地址：（略）2.財政部門聯(lián)系人：（略）系電話：（略）-（略）聯(lián)系地址：（略）3.采購代理機構（如有）聯(lián)系人：（略）聯(lián)系地址：（略）方式專業(yè)人員論證意見3.pdf（略）.2KB單一來源采購方式專業(yè)人員論證意見2.pdf（略）.1KB單一來源采購方式專業(yè)人員論證意見1.pdf（略）.4KB（略）查看原文