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2021年01月25日

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宣城市疾控中心健康教育所信息公開  咨詢本項目

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文本(略)一、機構(gòu)人員機構(gòu)的設(shè)置依據(jù)及機構(gòu)基本情況、負(fù)責(zé)人情況、機構(gòu)基本信息等宣(略)健康教育(略)健康教(略)內(nèi)設(shè)科室,位(略)。目前有專業(yè)技術(shù)人員3名。聯(lián)系電話:(略)-(略)工作時間:周一至周五8:(略)-(略):(略),2:(略)-5:(略)。服務(wù)范圍:收集、(略)內(nèi)健康相關(guān)信息,為衛(wèi)生健康部門制訂健康促進(jìn)與健康教育工作規(guī)劃、計劃、方案和考核評估標(biāo)準(zhǔn)提供相關(guān)依據(jù)和技術(shù)咨詢;開展健康素養(yǎng)監(jiān)測,提出健康教育干預(yù)策略,及時報告監(jiān)測與評估結(jié)果;根據(jù)下級健康教育機構(gòu)需求,組織開展健康教育人員的培訓(xùn),提供日常業(yè)務(wù)指導(dǎo);組織開展健康科普作品的開發(fā)和使用工作,利用電(略)絡(luò)等大眾媒體、健康教育宣傳欄和組織(略)活動等,開展多種形式的健康科普活動。?二、人員識別(線下公開)對社會公眾提供服務(wù)的疾病防控、行政及后勤等工作人員標(biāo)識:姓名、科室(部門)等?三、健康教育信息開發(fā)的健康教育信息序號健康主題內(nèi)容(略)類1艾滋病防治愛自己,艾遠(yuǎn)離,帶你了解HIV暴露后預(yù)防?2血吸蟲病防治不忘初心送瘟神,血防知識心中存?3重點傳染病預(yù)防預(yù)防流行性出血熱,防暑滅鼠是關(guān)鍵?4疫情防控從微觀世界中尋找“新冠病毒”?5慢性病防治您(略)的那“碘”事兒??四、健康教育材料開發(fā)的健康教育材料序號材料(略)類內(nèi)容簡介1科普視頻《骨骼的吶喊》《梵高戒煙記》?2折頁《保護青少年遠(yuǎn)離傳統(tǒng)煙草產(chǎn)品和電子煙》《煙草威脅環(huán)境》?五、健康教育活動面向公眾開展健康教育活動的情況世界無煙日宣傳活動1.積極開展(略)宣傳活動聯(lián)(略)、宣州(略)和企業(yè),通過開展健康知識講座、擺放宣傳展板、(略)宣傳資料、倡議(略)等形式,向廣大師生、醫(yī)務(wù)人員、職工宣傳在公共場所禁煙的必要性、吸煙和被動吸煙對身體健康的嚴(yán)重危害。(略)貝林二小開展健康講座,告誡孩子們(略),導(dǎo)致記憶力減退、精神不振,而且吸煙的年齡越早,煙草對身體的危害就越大;隨后(略)多名學(xué)生爭相參加“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”承諾(略)活動。在(略),舉辦了“無煙為健康護航”動員會,醫(yī)務(wù)工作者和健康機關(guān)、(略)的代表積極響應(yīng)倡議。在績溪抽水蓄能電站,(略)健康巡講專家為職工開展了吸煙危害健康講座,講解內(nèi)容豐富,語言生動,起到了良好的宣傳效果。2.積極組織開展學(xué)生控?zé)熇L畫比賽為了加強對中小學(xué)生控?zé)熆破招麄鳎逃闯赡耆瞬晃鼰?,倡?dǎo)健康生活方式,組織開(略)控?zé)熇L畫征集活動,強化學(xué)生控?zé)熇砟?。(略)對征集作品進(jìn)行了初步評選,最終評選擇優(yōu)篩選小學(xué)組、中學(xué)組各2幅作(略)級?!埃裕毙麄骰顒?月,圍繞衛(wèi)生健康法律法規(guī)和健康科普知識宣傳的主題,持續(xù)開展(略)居民的普法活動。(略)開展了衛(wèi)生健康“(略)”健康講座。(略)通過健康講座,(略)宣傳單、宣傳品等形式,向群眾宣傳《疫苗管理法》、《艾滋病防治條例》等法律法規(guī)和合理膳食等健康科普知識。同時為(略)居民制作了普法(略)治法》等法律法規(guī)。健康知(略)宣傳活動開展健康知(略)活動,通過(略)宣傳單、宣傳品等形式,向群眾宣傳流感防控、重點傳染病防治、慢性病防治等健康科普知識。?六、人員培訓(xùn)開展健康教育與健康促進(jìn)專業(yè)培訓(xùn)的情況為促進(jìn)居民健康素養(yǎng)監(jiān)測工作規(guī)范開展,進(jìn)一步提高專業(yè)能力,8月(略)日舉辦了(略)居民健康素養(yǎng)監(jiān)測技術(shù)培訓(xùn)班,對居民健康素養(yǎng)監(jiān)測工作情況進(jìn)行解讀,對以往工作中存在的具體問題進(jìn)行了(略)析指導(dǎo),還就(略)調(diào)查技巧以及注意事項等做了詳細(xì)培訓(xùn)。?七、技術(shù)指導(dǎo)開展健康教育與健康促進(jìn)專業(yè)技(略)健康教育所開展健康教育與健康促進(jìn)指導(dǎo)工作(略)年,由(略)相關(guān)人員組成工作小組,(略)建設(shè)開展實地調(diào)研指導(dǎo),特別是(略)、健康機(略)、健康企業(yè)、(略)((略))等健康場所開展健康教育與健康促進(jìn)工作技術(shù)指導(dǎo)8次。指導(dǎo)內(nèi)容:健康融入所有政策的執(zhí)行、健康環(huán)境建設(shè)、控?zé)煭h(huán)境建設(shè)、健康文化和氛圍營造等,對存在問題要求各單位限期(略)改完成。為做好迎接國家(略)復(fù)審暗訪工作,(略)衛(wèi)健委(略)健康教育所(略)開展健康教育與健康促進(jìn)工作指導(dǎo),重點對健康主題公園、農(nóng)(略)等窗口單位及公共場所開展健康教育與健康促進(jìn)工作技術(shù)指導(dǎo)。(略)創(chuàng)建工作開展指導(dǎo)與評估兩次。連續(xù)7年開展健康素養(yǎng)巡講專(略)健康教育(略)級專家對選手進(jìn)行指導(dǎo)點評,對推(略)級評選的專家開展集中訓(xùn)練,就演講技巧、專業(yè)知識等進(jìn)行提升打磨。在(略)年居民健康素養(yǎng)監(jiān)測(略)健康教育所組織專業(yè)人員對各監(jiān)測點進(jìn)行了7次技術(shù)指導(dǎo)及問卷數(shù)據(jù)復(fù)核,同時常態(tài)化開展后臺數(shù)據(jù)監(jiān)測調(diào)查質(zhì)量控制。?八、監(jiān)測與評價健康素養(yǎng)監(jiān)測報告等(略)居民健康素養(yǎng)監(jiān)測(略)析報告一、背景健康素養(yǎng)是指個人獲取和理解基本健康信息和服務(wù),并運用這些信息和服務(wù)做出正確決策,以維護和促進(jìn)自身健康的能力。健康素養(yǎng)是健康的重要決定因素,是經(jīng)濟社會發(fā)展的綜合反映,受政治、經(jīng)濟、文化、教育、衛(wèi)生發(fā)展水平等多種因素的影響。提升公眾健康素養(yǎng)是應(yīng)對慢性非傳染性疾病、新發(fā)再發(fā)傳染性疾病的主要策略,是提高公眾健康水平的根本途徑。為及時了解居民健康素養(yǎng)水平及其變化趨勢,(略)析健康素養(yǎng)的影響因素,制定健康素養(yǎng)促(略)和衛(wèi)生行政部門制訂相關(guān)政策提供科學(xué)依據(jù),(略)衛(wèi)健委組織開展了居民健康素養(yǎng)水平的動態(tài)監(jiān)測。(略)、(略)作為(略)級居民健康素養(yǎng)監(jiān)測點,(略)級監(jiān)測點進(jìn)行了監(jiān)測工作,(略)年監(jiān)測結(jié)果(略)析如下。二、監(jiān)測方法與內(nèi)容(一)監(jiān)測范圍(略)年健康素養(yǎng)監(jiān)測(略)、(略)開展,(略)點,(略)點。(略)抽取5(略)別抽取2(略)居委會。(二)監(jiān)測對象(略)年健康素養(yǎng)(略)共對(略)-(略)歲常住居民(略)人開展了問卷調(diào)查,用于(略)析的有效問卷有(略)份。(三)監(jiān)測指標(biāo)及評價方法健康素養(yǎng)水平指具備基本健康素養(yǎng)的人在總?cè)巳褐兴嫉谋壤?。調(diào)查問卷共(略)個題目,滿(略)。判定具備基本健康素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn):問卷得(略)達(dá)到總(略)%及以上,即問卷得(略)≥(略).8(略),被判定具備基本健康素養(yǎng)。三、主要結(jié)果1.調(diào)查人群基本情況在規(guī)范填寫調(diào)查問卷的(略)人中,(略)人口(略)人,占比(略).(略)%,(略)人口(略)人,占比(略).(略)%。男性(略)人,占比(略).(略)%,女性(略)人,占比(略).(略)%。調(diào)查對象年齡段(略)布(略)-(略)歲(略)人,占比9.(略)%、(略)-(略)歲(略)人,占比8.(略)%、(略)-(略)歲(略)人,占比9.(略)%、(略)-(略)歲(略)人,占比(略).(略)%、(略)-(略)歲(略)人,占比(略).(略)%、(略)-(略)歲(略)人,占比(略).(略)%、(略)-(略)歲(略)人,占比9.(略)%。以中老年人居多。調(diào)查對象在文化程度方面(略)布(略)不識字少識字(略)人,占比(略).(略)%、小學(xué)(略)人,占比(略).(略)%、初中2人,占比0.(略)%、高中職高中專(略)人,占比2.(略)%、大專或本科(略)人,占比1.(略)%。以低學(xué)歷層次人群居多。2.(略)居民健康素養(yǎng)水平(略)居民健康素養(yǎng)水平為(略).(略)%,(略)居民為(略).(略)%,(略)居民為(略).(略)%。3.3方面健康素養(yǎng)水(略)居民健康素養(yǎng)水平為(略).(略)%。(略)居民基本知識和理念素養(yǎng)水平為(略).(略)%,健康生活方式與行為素養(yǎng)水平為(略).(略)%,基本技能素養(yǎng)水平為(略).(略)%。?4.6類健康問題素養(yǎng)水(略)居民6類健康問題素養(yǎng)水平由高到低依次(略)安全與急救素養(yǎng)(略).(略)%、科學(xué)健康觀素養(yǎng)(略).(略)%、健康信息素養(yǎng)(略).(略)%、傳染病防治素養(yǎng)(略).(略)%、基本醫(yī)療素養(yǎng)(略).(略)%和慢性病防治素養(yǎng)(略).(略)%。5.人群(略):(略)健康素養(yǎng)水平最高,為(略).(略)%,(略)健康素養(yǎng)水平最低,為4.1%。年齡:(略)-(略)歲組健康素養(yǎng)水平最高,為(略).(略)%,(略)-(略)歲組健康素養(yǎng)水平最低,為(略).(略)%。文化程度:不識字少識字者健康素養(yǎng)水平最低,為6.(略)%,大?;虮究普咦罡?,為(略).(略)%。四、結(jié)論與(略)析1.(略)、文化程度、年齡(略)布存在一定的差異。(略)布來看,(略)居民健康素養(yǎng)水平存在差異,(略)居民健康素養(yǎng)水平明顯(略),可(略)之間經(jīng)濟、文化和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)可及性等各方面存在較大的差異有關(guān)。從人群(略)布來看,文化程度越高健康素養(yǎng)水平也越高,這與中國居民科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查顯示的科學(xué)素養(yǎng)水平與文化程度與教育水平的關(guān)系基本一致。提高全民受教育水平,是提高健康素養(yǎng)的前提條件。調(diào)查結(jié)果顯示,隨著年齡的增長,居民的健康素養(yǎng)水平呈現(xiàn)下降趨勢,尤其是年齡組人群老年人相對年輕人受教育程度低并已處于退休閑賦在家階段。(略)有針對性的開展健康素養(yǎng)的普及和宣傳;提高老年居民健康素養(yǎng)水平,提升晚年的生活質(zhì)量。2.3方面健康素養(yǎng)水平存在差異。(略)居民3方面健康素養(yǎng)水平結(jié)果提示:具備衛(wèi)生知識與個人行為形成之間存在差異,居民對于健康知識與理念的知曉相對較為容易,但養(yǎng)成健康行為和掌握健康技能較難。不論個體還是群體,行為的養(yǎng)成需要有支持性環(huán)境,需要有健康的公共政策和良好的社會氛圍,需要全社會的努力,而且可能出現(xiàn)波動和反復(fù)。下一步的工作中要繼續(xù)切實落實“將健康融入所有政策”策略,改善生態(tài)和社會環(huán)境等健康影響因素,動員社會和居民廣泛參與,促使居民健康行為和生活方式的建立。五、工作建議一、落實“將健康融入所有政策”策略,努力實現(xiàn)健康與經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。落實“將健康融入所有政策”方針。衛(wèi)生健康部門主動向各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人宣講“將健康融入所有政策”的概念和意義。建立公共政策健康影響評價制度,成立健康專家委員會,在新政策制訂時增加健康影響評價程序,在提出、起草、修訂、發(fā)布等政策制定環(huán)節(jié)中,征求健康專家委員會的意見。制定促進(jìn)健康的公共政策。相關(guān)(略)((略))梳理本部門與健康相關(guān)的公共政策,補充、修訂或新制定促進(jìn)健康的公共政策。二、加強(略)、重點人群、重點領(lǐng)域健康教育與健康促進(jìn)工作。建立健康促進(jìn)場所建設(shè)工作機制,(略)范圍內(nèi)全面開展健康(略)、健康家庭、(略)、(略)、健康促進(jìn)機關(guān)和健康促進(jìn)企業(yè)建設(shè)。加強健教宣傳陣地建設(shè),充(略)發(fā)揮媒體作用。組織巡講專家開展進(jìn)(略)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)工地、進(jìn)機關(guān)活動,以各類健康主題為內(nèi)容普及健康生活方式,提高居民和流動人口的健康素養(yǎng)水平。繼續(xù)采取百姓喜聞樂見的宣(略)端等媒體宣傳健康素養(yǎng)(略)條、三減三健、控?zé)煹冉】到逃R。營造良好的輿論氛圍,提高社會影響力。開展衛(wèi)生日主題活動,在世界衛(wèi)生日、無煙日、高血壓日、糖尿病日、結(jié)核病日、艾滋病日等衛(wèi)生日時段內(nèi),多部門聯(lián)合、(略)開展健康主題活動,普及健康知識,提高群眾參與程度,增強宣傳教育效果。三、加強能力建設(shè),不斷提高健康素養(yǎng)監(jiān)測工作水平。完善制定工作方案。開展基線調(diào)查和需求評估,(略)人口、資源、環(huán)境、經(jīng)濟和社會發(fā)展基本情況,人群健康素養(yǎng)、健康狀況、疾病負(fù)擔(dān)和健康需求,健康促進(jìn)資源和意愿等基本情況,(略)析主要健康問題,確定重點人群和優(yōu)先干預(yù)的健康問題。研究制定(略)經(jīng)濟社會發(fā)展和衛(wèi)生健康工作能力的健康促進(jìn)策略和措施,制定具體的工作計劃,明確責(zé)任部門和完成時限。?九、政策宣傳開展衛(wèi)生健康相關(guān)法律法規(guī)宣傳“(略)”宣傳活動6月,圍繞衛(wèi)生健康法律法規(guī)和健康科普知識宣傳的主題,持續(xù)開展(略)居民的普法活動。(略)開展了衛(wèi)生健康“(略)”健康講座。(略)通過健康講座,(略)宣傳單、宣傳品等形式,向群眾宣傳《疫苗管理法》、《艾滋病防治條例》等法律法規(guī)和合理膳食等健康科普知識。同時為(略)居民制作了普法(略)治法》等法律法規(guī)。?十、咨詢服務(wù)咨詢服務(wù)設(shè)置情況,包括咨詢臺(窗口)標(biāo)識、(略)線,(略)咨詢服務(wù)等一、咨詢服務(wù)部門宣城
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