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2025-10-21在采購與招標網(wǎng)發(fā)布
四川省南充市白塔中學高坪區(qū)白塔全民健身中心項目地勘、初設(shè)、施工設(shè)計服務(wù)競爭性磋商公告。現(xiàn)邀請全國供應商參與投標,有意向的單位請及時聯(lián)系項目聯(lián)系人參與投標。
(略)白塔中學高(略)項目地勘、初設(shè)、施工設(shè)計服務(wù)競爭性磋商公告項目概況高(略)項目地勘、初設(shè)、施工設(shè)計服務(wù)的潛在
供應商應在四川(略)(以下簡稱(略)”)
獲取采購文件,并于(略)年(略)月(略)日(略)時(略)(北京時間)前提交
響應文件。本項目通(略)實行(略)采購。一、項目基本情況
項目編號:N(略)項目名稱:高(略)項目地勘、初設(shè)、施工設(shè)計服務(wù)采購方式:競爭性磋商
預算金額:(略),(略).(略)采購需求:詳見采購需求
附件合同履行期限:采購包1:合同簽訂后(略)日歷天。本項目是否接受聯(lián)合體參與:采購包1:接受聯(lián)合體投標二、申請人的
資格要求:1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定:(1)具有獨立承擔民事責任的能力;(2)具有良好的商業(yè)
信譽和健全的財務(wù)會計制度;(3)具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力;(4)有依法繳納稅收和社會保障
資金的良好記錄;(5)參加政府采購活動前三年內(nèi),在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄。2.落實政府采購政策需滿足的資格要求:采購包1:提供《中小企業(yè)聲明函》,殘疾人福利性單位提供《殘疾人福利性單位聲明函》,監(jiān)獄企業(yè)(略)級以上(略)、(略)(含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團)出具的屬于監(jiān)獄企業(yè)的證明文件。(如供應商以聯(lián)合體形式參加本采購包的,聯(lián)合體各方均應當符合本采購包專門面向的企業(yè)類型;如供應商合同(略)包的,(略)包意向協(xié)議中(略)包意向供應商應當符合本采購包專門面向的企業(yè)類型。)3.本項目的特定資格要求:采購包1:1供應商(或聯(lián)合體)提供國家行政主管部門頒發(fā)的建筑行(略))設(shè)計乙級及以上
資質(zhì);;2供應商(或聯(lián)合(略)勘察專(略)測量乙級及以(略)勘察綜合類甲級資質(zhì)。;3如
報價供應商以聯(lián)合體參加采購活動,需符合以下要求:?一、兩個以上供應商可以組成一個聯(lián)合體,以一個供應商的身份參加采購活動。聯(lián)合體應當確定其中一方為本次采購活動的牽頭單位,代表聯(lián)合體處理參加采購活動的一(略)采購活動的,聯(lián)合體各方不得再單獨參加或者與其他供應商另外組成(略)采購活動。?二、參加(略)采購法第二十二條規(guī)定的條件,并應當向采購人提交聯(lián)合協(xié)議,載明聯(lián)合體各方承擔的工作和義務(wù)。聯(lián)合體中有同類資質(zhì)的供應商按照聯(lián)合體(略)工承擔相同工作的,應當按照資質(zhì)等級較低的供應商確定資質(zhì)等級。按照聯(lián)合體(略)工承擔不同工作的供應商,應當具備承擔對應工作內(nèi)容的特定
資格條件。?三、聯(lián)合體各方應當共同與采購人簽訂采購合同,就采購合同約定的事項對采購人承擔連帶責任。。三、獲取采購文件時間:(略)年(略)月(略)日至(略)年(略)月(略)日,每天上午(略):(略):(略)至(略):(略):(略),下午(略):(略):(略)至(略):(略):(略)(北京時間)途徑(略)-投標(響應)管理-未獲取采購文件中選擇本項目獲取
招標文件方式:(略)售價:0(略)四、響應文件提交截止時間:(略)年(略)月(略)日(略)時(略)秒(北京時間)地址:(略)日(略)時(略)秒(北京時間)地址:(略)3個工作日。七、其他補充事宜1.本項目預算金額:(略).(略);本項目最高限價:(略).(略);2.參與供應商:已依(略)(https:(略).cn(略)-投標(響應)管理-未獲取采購文件中選擇本項目獲取采購文件的潛在供應商;3.供應商應當在法定質(zhì)疑期內(nèi)一次性提出針對同一采購程序環(huán)節(jié)的質(zhì)疑。4.投訴受理單位:本項目同級財政部門,(略)采購監(jiān)督管理股,
聯(lián)系電話:(略)-(略),聯(lián)系地址:(略)已質(zhì)疑事項的范圍。八、凡對本次采購提出詢問,請按以下方式聯(lián)系。1.采購人信息名稱:(略)白塔中學地址:(略)3(略)5號聯(lián)系方式:(略).項目聯(lián)系方式項目(略)年(略)月(略)日相關(guān)附件:采購需求.pdf(略)查看來源